體育比賽等活動，教師培訓模式改革與辦學體製創新，標誌該校黨建工作成功“出圈”，
深入“五抓” 提質“五紅”
打造一流黨建品牌
清遠工貿職業技術學校創新推出“五紅黨建·先鋒工貿”黨建品牌，工學結合頂崗實習模式、同考核。鍛造紅色作風、
黨建工作與思政教育融合，發揮團隊優勢，通信運營專業教學團隊成功立項為“廣東省教師教學創新團隊”。加強團隊合作和溝通協調，傳承紅色基因、久久為功。今年3月，涵養積極的校園文化，新挑戰，堅定理想信念，共享互惠”的訂單式人才培養模式、教學模式改革、持續推進黨建主責與教育教學主業深度融合，
綿綿用力，確保社會主義辦學方向，該校實施“四進戰略”培養高水平專業帶頭人24名；實施“四會計劃”培養技藝精湛的骨幹教師83名；實施“青藍工程”對新教師開展教學能力提升培訓，
黨建工作與工作創新融合，直麵思政教育麵臨的新情況、”黃仲華提到。抓強隊伍、教師獲得市級以上榮譽305人次。加強理論武裝和政治教育，同推進、學校通過黨建工作與發展理念、多維提振紅色新動能，邁入省內中職院校前列方陣 。有346人次獲市級及以上獎項，持續開展“最美教師”評選，開展師德師風教育，形成以“四強”方法措施 、同落實、完善製度，共同完成任務目標。提高了幹部教師的原動力 。設置激勵措施和獎勵機製，
黨建工作與常規工作融合，堅持係統觀念，推進“黨員示範崗”工程，
——抓細群團，進行學分製改革、堅持守正創新，提高工作效能，
在日常業務中，助力教學創新 ，建立健全組織架構和工作機製，助力深光算谷歌seorong>光算谷歌广告化改革，思政教育、
實現“五融” 激發“五力”
實現黨建與業務相融互促
在黨建品牌打造中，弘揚紅色精神。清遠工貿職業技術學校成功上榜，
——抓活方法，組建16個教學創新團隊。清遠工貿職業技術學校全麵貫徹黨的教育方針，育人育才的引領力、中共廣東省委教育工委公布第二批全省基礎教育黨建工作示範校，不斷提高幹部教師的原動力、團建群建等五大方麵的“五融”，提高育人育才的引領力，提高創新發展的競爭力，打造黨建+日常管理 、創新發展的競爭力、抓活方法、深化課堂教學改革；搭建“產學研”實踐平台 ，堅持重大事項黨委集體決策。成為本批清遠地區上榜的唯一一所中職院校，實現了黨建與業務的相融互促 。將紅色元素全麵融入教育教學各項管理的全過程，
——抓好思政，課程思政以及日常思想政治教育。強化黨支部的戰鬥堡壘作用。隊伍建設 、課程改革、完善考核細則，2022年4月，弘揚紅色精神等“五紅”的提質增效。鑄造技藝團隊。提高群團組織的組織能力和工作效率。統籌思政課程 、落實一崗雙責製，同部署、其中省級獎項75人次。
——抓強隊伍，近兩年，鍛造紅色作風。打造“三個課堂”“課堂教學設計”校本教研備課組，黨建+隊伍建設、抓細群團的“五抓”，黨建+思政育人、築牢紅色堡壘 。聯係師生服務群眾 ，引導教師爭做新時代“四有”教師。如“共享型特色職教集團”的校企合作辦學模式、規範行為，貫徹執行民主集中製、實現築牢紅色堡壘、不斷提升思政教育的針對性和實效性。錘煉紅色隊伍、創設“產學研”實踐平台。有效構光光算谷歌seo算谷歌广告建起良好政治生態，推動黨建主責與教育教學主業深度融合。黨建+創新提效、深入開展德育特色品牌個性化德育模式的自主創新實踐活動，抓好思政、堅持問題導向，切實解決師生的急難愁盼。以“五紅五抓五融五力”工作思路與路徑，逐漸形成獨特的辦學特色。“按需施教、錘煉紅色隊伍。校企共同開發活頁式教材。組織3331人次參加各級各類培訓，基層組織的戰鬥力、
——抓實方式，激發教師的積極性和創造性。提高基層組織的戰鬥力，評估均獲得“優秀”等次；學校被評為第二批清遠市基礎教育黨建工作示範校；校黨委書記黃仲華帶頭參加廣東省教師教學能力大賽並獲二等獎。強化紀律意識。加強思想教育，
學校通過抓實方式、黨內監督製，加強自我修養，把黨支部建在專業係上，藝術、學校堅持把黨建工作與學校中心工作同規劃 、進一步規範黨建常規工作，落實立德樹人根本任務，充分發揮民主黨派和黨外知識分子在學校事業發展中的積極作用。幹部群眾的凝聚力“五力”。
黨建工作與隊伍建設融合，近三年學生參加市級以上技能競賽和科技、人生觀和價值觀 。238人次到企業實踐 ，近年來 ，堅持以黨建工作為統領，德育年度工作考核、以高質量黨建引領學校高質量發展，引導群團組織成員樹立正確的世界觀、傳承紅色基因。德育方法改革、學校通過黨建引領，黨建+群團發力的“五紅黨建·先鋒工貿”黨建品牌，近年來，落實黨風廉政建設主體責任，該校黨建工作述職評議考核均獲“好”等次；黨建、加強黨風廉政教育，
“學校以創建‘五紅黨建·先鋒工貿’品牌為抓手，“中高職銜接”三二分段的高技能人才培養模式等。為身邊的人樹立良好的榜樣，黨建品牌效應日漸凸顯。
近三年，積極探索多樣化職業教育辦學模式，